Coeducació i Igualtat de gènere - LaGaspar
22656
page-template-default,page,page-id-22656,theme-stockholm,qode-social-login-1.0,qode-restaurant-1.0,woocommerce-no-js,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-4.4.1,side_area_uncovered,wpb-js-composer js-comp-ver-5.4.7,vc_responsive
 

Coeducació i Igualtat de gènere

Curs 2018/2019

Coeducació i Igualtat de gènere

La coeducació és l’acció educativa fonamentada en el reconeixement de les potencialitats i individualitats de tot l’alumnat, independentment del seu sexe potenciant així la igualtat real d’oportunitats.
La igualtat de gènere fa referència a la necessitat de corregir les discriminacions i valorar les diferències enriquidores dels dos sexes.

La coeducació proporciona tant a l’alumnat, com al professorat i a tota la comunitat educativa, estratègies que poden modificar les relacions de poder, d’abús i de limitacions estereotipades per a cada gènere, esdevenint veritables agents de transformació.

Una bona acció coeducadora tant a nivell de centre, com d’aula i entorn és fonamental per prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per reduir conductes de risc i per facilitar la detecció prematura de relacions abusives.

 

http://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/coeducacio/normativa/

Fragment del document Coeducació del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya:

  • A Sensibilitzem el claustre sobre la importància d’una acció educativa que potenciï la igualtat d’oportunitats entre nois i noies.
  • B Incorporem la coeducació i la prevenció de la violència masclista o homòfoba als diferents documents de centre.
  • C Disposem d’una estructura organitzativa que afavoreix el treball de la coeducació en el centre.
  • D Fem servir els protocols per a la millora de la convivència elaborats pel Departament d’Ensenyament.
  • E Planifiquem estratègies de prevenció de les desigualtats de gènere i relacions d’abús de poder.
  • F Potenciem la participació de tot l’alumnat en igualtat de condicions i d’oportunitats.
  • G Garantim un ús no sexista dels espais del centre.
  • H Formem la comunitat educativa en coeducació i en la prevenció de la violència masclista o de caràcter homòfob.
  • I Recollim i divulguem les bones pràctiques realitzades en coeducació.
  • J Avaluem el funcionament dels processos i actuacions del projecte coeducatiu i ho recollim en la memòria anual del centre.

 

El Consell Escolar ha designat enguany una persona referent en coeducació en el centre per fomentar la igualtat entre gèneres. La seva funció principal serà impulsar mesures educatives que fomentin la igualtat real i efectiva entre homes i dones.

 

Referent en coeducació de gènere

Nil Morist Inglès